De tres en tres y diferentes

Agruparos de tres en tres siguiendo las diferencias (de género y de país de origen) y escribir una situación de tres personajes en la que alguno de ellos es discriminado por su diferencia.

 Un ejemplo:
Suki ha invitado a  comer en su casa a María y a Inés. María no prueba ningún plato porque no le gusta la comida, le parece rara. Inés prueba de casi todo. Al despedirse María invita a Suki:
- Vente el domingo a mi casa que hacemos paella, ¡ya verás lo que es comer bien!

A la salida Inés le dice a María que se ha portado mal con Suki que la ha despreciado. 

  
 

Preguntes al voltant del text "Treinta y tres cruces"

1. Qui son els primers en arribar al lloc del accident? ¿Quiénes llegan primero al lugar del suceso?
2. Qui arriben desprès? ¿Quiénes llegan después?
3. Quines tragèdies hi han en la història del desert d' Atacama? ¿Qué tragedias han pasado en el desierto de Atacama?
4. Perquè buscar persones en compte d'or o petroli es una lliçó de vida per a tota l'humanitat?  Les persones valem mès que l'or? Sempre ho recordem? En què casos tractem a les persones en menys interès que al or? ¿Por qué buscar personas con tanto esfuerzo es una lección de vida para la humanidad? ¿Las personas valemos más que el oro o el petróleo? ¿En qué casos tratamos a las personas con menos interés que al oro?
5. Elogi de la vida (paraules que relaciones amb estar a favor de la vida) "Elogio de la vida" (palabras que relaciones con lestar a favor de la vida).

Ser invisibles per tot un día

Fes un relat del que faries durant un dia en el que pugueres ser invisible.

No ens portem malament només perquè els altres ens veuen?

No nos portamos mal tan sólo porque nos ven los demás?

Tant se'ens en donen, el bé i el mal?

Da lo mismo el bien y el mal?

Treinta y tres cruces que no fueron. HERNÁN RIVERA LETELIER

Cinco de agosto de 2010. Mina San José. Desierto de Atacama. Treinta y tres mineros atrapados a 700 metros bajo tierra.

1. Primero fueron las carpas solitarias de los familiares. Llegaron a la mina con banderas, con santitos, con velas de duelo, con fotografías de los padres, de los esposos, de los hermanos, de los hijos enterrados allá abajo. Mientras comenzaba el rescate allí se quedaron, día y noche, rezando, llorando, exigiendo justicia, soportando el viento, el calor durante el día y el frío atigrado de la noche.
2. Y cuando todo hacía suponer que el drama terminaría como siempre, que allí, sobre la mina convertida en fosa común, iban a aflorar 33 cruces, iguales a las cientos que se alzan a lo largo del desierto chileno, sube desde las profundidades el mensaje que estremece a todos: los hombres están vivos.
3. Fue el comienzo de un espectáculo. Como en un desfile de feria comenzó a llegar una muchedumbre que alborotó la tranquilidad del desierto: predicadores evangélicos, actrices de telenovelas, modelos, humoristas, políticos, presentadores de televisión y miles de periodistas de los más lejanos países del mundo. Y de la noche a la mañana, en medio de un gran desorden y confusión de lenguas, apareció un pueblo de Babel que en su momento de apogeo tuvo una población de más de 3.000 personas.
4. La historia del desierto de Atacama está coronada de tragedias. Huelgas interminables, marchas de hambre, accidentes fatales y mineros ametrallados. Todo esto a causa de una larga lista de injusticias laborales, sociales y morales en contra del minero.
5.  Se dice Desierto de Atacama y se entiende drama, explotación y muerte. Por eso ya era hora de que se viviera una epopeya con final feliz.
6. El rescate de los 33 mineros de Copiapó, además de un triunfo de la tecnología, se alza desde este desierto como una lección de vida para la humanidad entera. Una prueba de que cuando los hombres se unen a favor de la vida, cuando ofrecen conocimiento y esfuerzo al servicio de la vida, la vida responde con más vida. Aquí no se trabajó buscando oro o petróleo o diamantes. Lo que se buscaba era vida. Y brotó vida, 33 chorros inmensos.
7. Y a los estallidos de aplausos y abrazos y risas mojadas de lágrimas de la muchedumbre en la mina, y del júbilo de campanas y sirenas de las ciudades del país, se sumó la alegría emocionada del mundo entero. Éramos todos seres humanos conmovidos hasta los tuétanos.
8. Porque a medida que cada uno de los mineros iba subiendo, saliendo, renaciendo desde las entrañas de la tierra, cada uno de nosotros lo sentía como emergiendo desde el fondo de su propio pecho. Fue la celebración total de la vida.
9. Ya lo he dicho: el desierto está poblado de cruces, testimonios mudos de muerte y desolación. Hagamos por lo tanto de este lugar un homenaje a la vida. No construyamos otro monolito, que son superfluos; no levantemos un monumento, que hay demasiados; no erijamos un santuario, que ya hay los suficientes.
10. Echemos a volar la imaginación y creemos algo nuevo, algo que manifieste a toda la raza humana.Yo propongo un Elogio de la vida.
11. Un mensaje para los 33: que les sea leve el alud de luces, cámaras y flashes que se les viene encima. Es cierto que sobrevivieron a esa larga temporada en el infierno, pero al fin y al cabo era un infierno conocido para ellos. Lo que se les viene ahora, compañeros, es un infierno completamente inexplorado por ustedes: el infierno del espectáculo, el alienante infierno de los sets de televisión. 
12. Una sola cosa les digo, aférrense a su familia, no la suelten, no la pierdan de vista, no la malogren, aférrense como se aferraron a la cápsula que los sacó del hoyo.Es la única manera de sobrevivir a ese aluvión mediático que se les viene encima. Se los dice un minero que algo sabe de esta vaina.
13. Para terminar, una oración por ustedes, una oración del poeta Jaime Ceballos, síntesis exacta de lo que acabo de decir:

Oración 33

Razón, tú que sabes

De milagros y esperanzas

No los abandones.

En esta hora del secuestro

Rescátalos de sus rescatadores

No los abandones.

Baja tú antes que los medios

Infórmales antes que sea tarde

No los abandones.

Sácalos de los sets de televisión

Apártalos de las luces que enceguecen

No los abandones.

Tú sabes que entre cámaras y flashes

Ya destruyeron la Tragedia.

Pero a ellos, no los abandones.

•  Elige tus ideas favoritas -palabras y frases- y subráyalas.
• Escribid en grupo un "Elogio de la vida"

Calcula tus horas de tiempo de ocio

L M X J V S D TOTALES


Ordenador
----------------------------------------------------------------------------
play
----------------------------------------------------------------------------
tele
----------------------------------------------------------------------------
móvil
----------------------------------------------------------------------------
oir música
----------------------------------------------------------------------------
la calle
----------------------------------------------------------------------------

practicar un deporte
----------------------------------------------------------------------------

leer literatura

----------------------------------------------------------------------------

Em fa pensar que ......

Me hace pensar que .....

Cada vez más hombres asumen tareas en casa y cuidan de los hijos 

El nuevo padre lo hace por responsabilidad, pero también por gusto.

Em fa pensar que .....

Me hace pensar que .....

Vergüenza y orgullo Vergonya i orgull

Vergonya i orgull   

Vergüenza y orgullo 

A veces estamos orgullosos de lo que somos o de lo que tenemos. Pero también sentimos vergüenza en muchas ocasiones.

1. Busca ejemplos de situaciones en las que hayas experimentado uno u otro sentimiento.

 A voltes estem molt orgullosos del que som o del que tenim.  

1. Busca eixemples de situacions d'orgull i de vergonya.

SITUACIONES:

Sacar una buena nota en un examen
Traure una bona nota en un examen
Juntarte a hablar con una persona popular
Parlar en un company popular
Tropezar en el pasillo delante de tu compañeros 
Pegar un bac en el passadís
Encontrarte con una persona con la que no te hablas.
Trobar-te amb uan persona amb la que no et parles
Que te expulsen de clase
Ser expulsat de classe
Ganar un partido de fútbol
Ganyar un partit de futbol
Saber contestar una pregunta difícil
Saber contestar una pregunta molt dificil
Ser el único que ha suspendido un examen
Ser l'ùnic que ha suspès un examen
Llegar tarde a clase
Arrivar tard a classe
Que vengan tus padres a hablar con el jefe de estudios.
Que els teus pares vinguen a parlar amb el cap d'estudis
Copiar en un examen
Copiar en un examen
Pasar  el balón en un partido para que otro, mejor situado, meta el gol.
Passar el baló en un partit per a que un altre, millor situat remate el gol
Ser el único chico en un grupo
Ser l'ùnic xic d'un grup
Ser la única chica en un grupo 
Ser l'ùnica xica d'un grup
Tu padre te felicita por tus notas
Ton pare el felicita per les notes
Tratar con cariño a tu abuelo enfermo.
Tractes amb cura al teu iaio malalt
Tus padres tienen dificultades económicas.
Els teus pares passen dificultats econòmiques
Ser una persona atractiva
Ser una persona atractiva 
No sentirte persona atractiva
No sentirte persona atractiva

                       




 

 

SER POPULAR 

1. Dibuja un círculo y coloca dentro a todos tus amigos. El nombre debe tener el tamaño de la popularidad que consideras que tiene dentro del grupo.
2. ¿en qué consiste " ser popular"? 
3. Enumera las Ventajas e Inconvenientes de pertenecer a un grupo:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Somos iguales o somos diferentes? ¿Iguals o diferents?

 AGRÚPATE: FORMA GRUPS
¿Qué prefieres el mar o la piscina? La mar o la piscina?
¿la tortilla de patata con cebolla o sin cebolla? La truita amb ceba o sense?
¿hacer deporte o bailar? fer esport o ballar?
¿el fútbol o el tenis? futbol o tennis?

¿Cuántos grupos se forman por coincidencias?

Quants  grups es formen segons les coincidències?

hombres y mujeres Xics i xiques

 edades  edats

mes de nacimiento mes de naixement

país de origen pais d'origen

altura alçada

color de pelo color de monyo

color de ojos color d'ulls

religión religió

ropa roba

Y ahora por quienes Y ara per qui :

•  sean capaces de pensar que puga pensar
•  tomen decisiones  que prenga decisions 
• tengan opiniones propias opinions pròpies
• se considere una persona es considere persona
•  tenga derecho a la vida tinga dret a la vida
• derecho a la educación dret a l'educació
• sepan reir sàpiguen riure 
• sepan llorar  sàpiguen plorar 
• esté seguro de ser libre de pensar como quiera estiga segur de ser lliure de pensar com vullga
• viva en sociedad visca en societat 
• sepa reconocerse a si mismo es reconega a si mateix
• reconozcan a otro ser humano reconeguen un altre ser humà
• capaz de actuar capaç de actuar

 ¿En qué eres diferente a otros compañeros y en qué eres igual? 

Comunica al resto de la clase este básico descubrimiento:

Soy diferente pero soy igual 

(Premio al texto,  dibujo, anuncio, guión de teatro o collage más creativo y original)

1. Agruparos de tres