¿Y quién soy yo? I qui soc jo?

Cuenta en tu cuaderno un recuerdo agradable: 
Conta en el teu quadern un record agradable:

• El regalo que más ilusión te ha hecho, el régal que t'ha fet més il·lusió
• El primer viaje fuera de casa, el primer viatje fora de casa
• Una persona de la que guardas un buen recuerdo, una persona de la que tens bon récord

Lista de adjetivos  que pueden describir a una persona: Llistat d'adjectius per descriure una persona: 

• alegre,  agradable,  carismática,  dócil,  simpática,  tranquila, activa, perezosa, puntual, atenta, compasiva, movida, nerviosa, trabajadora, sincera, generosa, imaginativa, creativa, hiperactiva, amistosa, atractiva,  buena persona, cabezota, rebelde…

• alegre, agradable, carismàtica, dòcil, simpàtica,  tranquil·la, activa, mandrosa, puntual, atenta, compassiva, moguda, nerviosa, treballadora, sincera, generosa, imaginativa, creativa, hiperactiva, amistosa, atractiva, bona persona, cabota, rebel…

¿Adivina quién soy? Endevina qui soc?

 Contesta estas preguntas en una página en blanco sin poner tu nombre

1. Di una cosa que te haga feliz.
2. Quien es tu persona admirada o personaje  favorito?  
3. Tienes algún hobby? Nombra tu cantante/grupo musical/deporte favoritos.
4. Sin citar nombres , di algo bueno que te haya pasado últimamente.
5. Si pudieras convertirte en cualquier otra persona del mundo ¿Cuál escogerías ¿Por qué?
6.  Si pudieras cambiar algo de tu clase ¡Qué cambiarías? ¿por qué?
7.  ¿Cómo son las personas  con las que te gusta estar?

Respon aquestes preguntes en una pàgina en blanc del teu quadern sense posar el nom:

1. Qui es el teu personatge admirat favorit? 
2. Digues alguna cosa que et faça feliç? 
3. Tens algun hobby? Anomena el teu cantant/grup musical/sport favorits. 
4. Sense dir noms, conta alguna cosa bona que t'haja passat ultimament
5. Si pugueres convertir-te en qualsevol altra persona del mon, qui t'agradaria ser? Per què?
6. Com son les persones amb les que t'agrada estar?
   

¿Cómo escribir en este blog?

Al final de la clase escribiremos las conclusiones a que hemos llegado.

Siempre puedes ofercerte como voluntario.
Pero si quieres escribir algo desde casa, añadir información  o aportar ideas tienes que :

1. Abrirte una cuenta de gmail y darme la dirección.
2. Recibirás un correo convidándote a participar.

¡Bienvenidos todas y todos a vuestro blog!

Ciudadanos y ciudadanas

En este lugar podéis escribir las conclusiones de clase, los acuerdos de los debates, vuestros razonamientos, ideas y aportaciones.
De momento en estos dos primeros días estamos formando el nuevo grupo y conociéndonos.
Nos encontramos en el aula de "audiovisuales" que nos permite emplear un espacio más amplio y sobretodo redondo, circular.

¿Por qué? ¿Para qué?


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UNA PISTA: El término "democracia", procede de "demos y kratos"

δεμοσκρατοs

(demos = pueblo, kratos = gobierno)

La democracia floreció en la Grecia, específicamente en la Atenas del sigloV antes de Cristo. Por ello se le denomina frecuentemente como democracia ateniense.
Y esta democracia tenía un lugar : El Ágora

Era un lugar de reunión. Allí los griegos se reunían en asamblea y se encontraban para hacer negocios, vida social pero sobretodo para dialogar, decicir y hacer política. No era un espacio circular pero casi.

En el Ágora, los griegos inventaron una forma nueva de relacionarse, políticamente hablando:

LA DEMOCRACIA